一週的觀察與紀錄

校安通報的敏感度,標準:個體受傷,已需通知學生家長帶回就診者,請護理師通知教導處同仁進行校安通報.
同年段,如果人數很少,可以安排同時段兩班進行協同教學
體育課請務必注意
起立,敬禮,坐下的要求,起始與結束的秩序感建立。
關懷每個孩子的思維，(處罰的同時也必須提供正向的教育)
標籤與去標籤的思維。
校刊印了，請於聯絡簿上註明通知家長，要求孩子把文件帶回去。
需要正式召開的會議,,務必了解內涵規定與相關處理流程與辦法
每個人務必了解自己擔任哪些委員會,負責哪些任務,確保自己與他人的權益.
正向的態度面對問題,獲得突破與成長.