教學觀察.

1.爾後特教生轉班事宜,站在同理心的觀點,核實考量,做最適宜的建議,並通知相關建議轉學學校,通知學校主管進行最後的裁量.
2.充實特教知能,增加個人教學能量.
3.資訊教學設施已到校,請總務處建立借用管理機制.
4.教不厭,誨不倦的過程中,時時進行增能.
失敗與挫折,都是人生無法取代的寶貴經驗,價值與重要性不亞於成功的經驗.
興國中學校長與主任來訪.